15.07.2025
Дополнительное образование: новые возможности для детей.
Правительство РФ утвердило план мероприятий второго этапа реализации Концепции развития дополнительного образования детей на 2025–2030 годы.
В центре внимания — доступность, качество, обновление содержания и увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет. Особый акцент сделан на создании равных возможностей для всех и объединении ресурсов общего и дополнительного образования.
Сергей Сергеевич Кравцов, Министр просвещения Российской Федерации:
«Наша цель — расширить систему допобразования, чтобы она отвечала запросам каждого ребёнка, раскрывая его таланты и способности. Особое внимание продолжим уделять синхронизации общего и дополнительного образования. При этом внешкольная деятельность должна предлагать разнообразные возможности для всестороннего развития учащихся и быть максимально доступной для всех детей. Мы будем расширять доступные образовательные ресурсы, делая дополнительные занятия интересными и разнообразными, а также предусмотрим интеграцию программ дополнительного образования детей с программами учебных предметов и программой воспитания, чтобы дети могли исследовать свои интересы и выбирать направление развития на основе личных предпочтений, углубляя знания и навыки в разных областях»
Один из важнейших векторов развития — дальнейшее распространение персонифицированного финансирования через социальные сертификаты, а также совершенствование цифровых сервисов записи на программы.
В числе приоритетных направлений — техническое творчество, культура, гуманитарные и естественно-научные дисциплины.
Комментарий директора Омского СУВУ Сергея Анатольевича Руденко:
«В системе специальных учебно-воспитательных учреждений дополнительное образование всегда имело особый вес и значение. Наши воспитанники находятся в учреждении в режиме 24/7, а значит, именно мы создаём для них ту насыщенную образовательную среду, которая помогает им раскрыться, социализироваться, найти интерес, увидеть новые горизонты.
Дополнительное образование становится неотъемлемой частью процесса воспитания, помогает развивать уверенность в себе, формировать ценности, расширять кругозор. Это не просто кружки или секции — это возможность для ребят прожить по-настоящему наполненную, интересную, полноценную детскую и подростковую жизнь.
Поддержка Министерства просвещения России в развитии этих направлений важна для нас не формально, а практически. Благодаря этому наши ребята могут получать качественное образование, участвовать в конкурсах, проектах, творческих инициативах, открывать в себе способности, которые обязательно пригодятся в жизни после учреждения.
В Омском СУВУ уже сегодня ребята активно участвуют в техническом творчестве, осваивают гуманитарные и научные направления, пробуют себя в спорте, искусстве, музыке.
Дополнительное образование становится для них важной частью пути к будущей профессии, уверенности в себе и новых жизненных возможностях».
Подробнее — на сайте Министерства просвещения России.
В центре внимания — доступность, качество, обновление содержания и увеличение охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет. Особый акцент сделан на создании равных возможностей для всех и объединении ресурсов общего и дополнительного образования.
Сергей Сергеевич Кравцов, Министр просвещения Российской Федерации:
«Наша цель — расширить систему допобразования, чтобы она отвечала запросам каждого ребёнка, раскрывая его таланты и способности. Особое внимание продолжим уделять синхронизации общего и дополнительного образования. При этом внешкольная деятельность должна предлагать разнообразные возможности для всестороннего развития учащихся и быть максимально доступной для всех детей. Мы будем расширять доступные образовательные ресурсы, делая дополнительные занятия интересными и разнообразными, а также предусмотрим интеграцию программ дополнительного образования детей с программами учебных предметов и программой воспитания, чтобы дети могли исследовать свои интересы и выбирать направление развития на основе личных предпочтений, углубляя знания и навыки в разных областях»
Один из важнейших векторов развития — дальнейшее распространение персонифицированного финансирования через социальные сертификаты, а также совершенствование цифровых сервисов записи на программы.
В числе приоритетных направлений — техническое творчество, культура, гуманитарные и естественно-научные дисциплины.
Комментарий директора Омского СУВУ Сергея Анатольевича Руденко:
«В системе специальных учебно-воспитательных учреждений дополнительное образование всегда имело особый вес и значение. Наши воспитанники находятся в учреждении в режиме 24/7, а значит, именно мы создаём для них ту насыщенную образовательную среду, которая помогает им раскрыться, социализироваться, найти интерес, увидеть новые горизонты.
Дополнительное образование становится неотъемлемой частью процесса воспитания, помогает развивать уверенность в себе, формировать ценности, расширять кругозор. Это не просто кружки или секции — это возможность для ребят прожить по-настоящему наполненную, интересную, полноценную детскую и подростковую жизнь.
Поддержка Министерства просвещения России в развитии этих направлений важна для нас не формально, а практически. Благодаря этому наши ребята могут получать качественное образование, участвовать в конкурсах, проектах, творческих инициативах, открывать в себе способности, которые обязательно пригодятся в жизни после учреждения.
В Омском СУВУ уже сегодня ребята активно участвуют в техническом творчестве, осваивают гуманитарные и научные направления, пробуют себя в спорте, искусстве, музыке.
Дополнительное образование становится для них важной частью пути к будущей профессии, уверенности в себе и новых жизненных возможностях».
Подробнее — на сайте Министерства просвещения России.
