25.02.2025
«Экспертный диалог: конкурсы педагогического мастерства как инструмента развития надпрофессиональных компетенций педагога СПО»
25 февраля 2025 года педагоги учебно-производственной части Омского СУВУ приняли участие в секции
🔊 «Экспертный диалог: конкурсы педагогического мастерства как инструмента развития надпрофессиональных компетенций педагога СПО»,
которая проходила в рамках «Методических недель СПО».
Особое внимание в ходе мероприятия привлекло выступление двух ведущих специалистов:
✅ Анна Александровна Фокина — начальник дирекции внешних коммуникаций и публичных проектов ИРПО,
✅ Наталья Сергеевна Королева — руководитель центра опережающей профессиональной подготовки ГАПОУ «Казанский педагогический колледж», финалист Всероссийского конкурса «Мастер года-2022».
Мастера педагогического дела поделились своими ценными знаниями и опытом, которые касаются не только профессиональных навыков, но и личностных качеств, которые необходимы педагогам для эффективной работы. Обсуждение актуальных тем и обмен опытом стали важными для дальнейшего развития педагогов, а также для того, чтобы конкурсы педагогического мастерства стали настоящим инструментом в совершенствовании образовательного процесса.
🔊 «Экспертный диалог: конкурсы педагогического мастерства как инструмента развития надпрофессиональных компетенций педагога СПО»,
которая проходила в рамках «Методических недель СПО».
Особое внимание в ходе мероприятия привлекло выступление двух ведущих специалистов:
✅ Анна Александровна Фокина — начальник дирекции внешних коммуникаций и публичных проектов ИРПО,
✅ Наталья Сергеевна Королева — руководитель центра опережающей профессиональной подготовки ГАПОУ «Казанский педагогический колледж», финалист Всероссийского конкурса «Мастер года-2022».
Мастера педагогического дела поделились своими ценными знаниями и опытом, которые касаются не только профессиональных навыков, но и личностных качеств, которые необходимы педагогам для эффективной работы. Обсуждение актуальных тем и обмен опытом стали важными для дальнейшего развития педагогов, а также для того, чтобы конкурсы педагогического мастерства стали настоящим инструментом в совершенствовании образовательного процесса.
