26.02.2026

Министр просвещения России, Сергей Сергеевич Кравцов, дал старт Году дошкольного образования, который станет приоритетным направлением работы системы образования в 2026 году.

Торжественная церемония прошла в Московском педагогическом государственном университете в рамках V Всероссийского педагогического образовательного форума «Учитель — Будущее России!».
«Сегодня мы даём старт Году дошкольного образования, это направление Министерство просвещения определило приоритетным в 2026 году. Воспитание в детских садах, организация системы подготовки дошкольников — это важный этап в жизни каждого ребёнка. Здесь происходит становление личности, формирование всех основных психологических функций. Хочу адресовать слова благодарности всем работникам системы дошкольного образования, воспитателям, директорам детских садов. Наша главная задача — создать наилучшие условия для счастливого детства каждого ребёнка», — обратил внимание Сергей Сергеевич Кравцов.

В 2026 году особое внимание уделят поддержке педагогов и повышению престижа профессии.

Планируется:
🔹 разработка современного методического инструментария;
🔹 запуск единого цифрового ресурса для воспитателей и родителей;
🔹 реализация проектов «Добрые игры» и «Орлята-дошколята».

В рамках мероприятия также состоялось открытие новых детских садов в Новосибирской, Владимирской, Новгородской областях и Кабардино-Балкарской Республике.

Руденко Сергей Анатольевич, директор Омского СУВУ:

«Решение объявить 2026 год Годом дошкольного образования — стратегически важный шаг. Именно в дошкольный период формируются базовые ценности, навыки общения, основы эмоционального интеллекта и познавательный интерес. От качества работы воспитателя во многом зависит дальнейшая образовательная траектория ребёнка.

Для всей системы образования это сигнал о необходимости укрепления преемственности между детским садом, школой и последующими уровнями обучения. Поддержка педагогов, обновление методической базы и внедрение современных цифровых решений позволят создать действительно целостную развивающую среду.

Мы понимаем, что инвестиции в дошкольное образование — это инвестиции в устойчивое развитие общества и кадровый потенциал страны. Поэтому важно не только совершенствовать инфраструктуру, но и повышать престиж профессии воспитателя, усиливать подготовку управленческих кадров и формировать профессиональное сообщество единомышленников».

Подробнее - в материалах Министерства просвещения России.

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ